かしこいお母さんの子育て術・本当に大切な2つのこと

心理カウンセラー・ラッキー
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「子どもには、いらぬ苦労をさせたくない」

「自分で生きていけるチカラをつけてほしい」

「自分の人生を喜び、楽しんでほしい」

親であれば、誰だってそう思いますよね。

 

では、そのためには何が必要か?というと、この2つ。

子どもの自己肯定感自立心

 

子どもにとって、この2つは何より大事。

植物でいえば、水と太陽です。

 

自己肯定感とは、「ありのままの自分でOKだ」という感覚。

 

自己肯定感の高い人は、自信をもって人生を歩んでいけます。

やる気にあふれ、ストレスにも負けない強い心をもつことができます。

 

一方の自立心は、「自分の力で人生を切り開いていこう!」という気持ち。

 

自立心の強い人は、誰に言われなくても、自主的に行動できます。

自分の人生を、自分で組み立てていくことができます。

 

この高い自己肯定感と自立心さえあれば、子どもは勝手に育っていきます。

庭に埋めたヒマワリのタネのように、グングンとたくましく成長します。

 

そして、自分だけの花を咲かせます。

これなら、お母さんも安心ですよね。

 

では、子どもの自己肯定感と自立心を育てるには、どうしたらいいのか?というのが今回の本題。

 

というわけで今回は、子どもの自己肯定感と自立心を育てる秘訣4つお伝えさせていただきます。

この4つを実践すれば、お母さんの心配事も減り、子育てがうんと楽しくなると思いますよ。

 

 

子どもの自己肯定感と自立心を育てる秘訣①

子どもの自己肯定感と自立心を育てる秘訣、その1つ目は、こちら↓

「成人したら自分の力で生活していくんだよ」と伝える

 

これは簡単だけど、とっても大切な話です。

 

「成人したら自分の力で生活していくんだよ」

「大学まではお父さんとお母さんが面倒を見るけど、その先は自分の力で生きていくんだよ」

一年に1回でもいいので、このようなことを子どもに優しく伝えることが大事。

 

なぜなら、「自分も大人になるんだ。やがては自立するんだ」という考えが頭の片隅にあると、子どもの行動が自然と変わるからです。

 

小学生であれば、「宿題くらいはやっておかないと、まずいよな」。

中学生なら、「おちゃらけてばかりいないで、少しは勉強もしないとな」。

高校生なら、「そろそろ本気で将来のことを考えないとな」。

 

何を思うかは人それぞれですが、だんだんだんだん自立する覚悟ができてくる。

「自分で考え、自分で行動する」ことが増えてくる。

 

これがやがて、「自分の人生を、自分で組み立てていくチカラ」になるんです。

 

自立する覚悟がない子は、どうなる?

一方、自立する覚悟がない子どもは、「将来について考える」ことを避けるようになります。

だから、熱意もモチベーションも上がらない。

 

自立する覚悟がなくて、大変な思いをするのは、結局子ども自身なんですね。

 

そうならないためにも、「成人したら自分の力で生活していくんだよ」と時々伝えることが大切ですよ、ということですね。

 

子どもの自己肯定感と自立心を育てる秘訣②

子どもの自己肯定感と自立心を育てる秘訣、その2つ目は、こちら↓

まず共感する

 

親に「共感」されて育った子は、自己肯定感が高くなります。

 

「痛い!」という子には、「痛いよね」。

「もっと遊びたい!」という子には、「もっと遊びたいよね」。

「宿題めんどくせ!」という子には、「宿題めんどくさいよね」。

「疲れた~」という子には、「たいへんだったね」。

「山田先生、大っ嫌い!」という子には、「山田先生が嫌いなんだ。何かあったの?」

 

親に共感されて育った子どもは…

「素直に感情を表現していいんだ」「ありのままの自分でいいんだ」と思うようになります。

 

つまり、自己肯定感が高まります。

 

また、感情豊かになると、多くの人から愛されます。

 

そういう意味でも、自己肯定感が高くなるんですね。

 

親から共感されなかった子は、感情表現が苦手になる

一方、親から共感されなかった子は、どうなるのか?

 

怖がる子どもに、「こんなことで、なにビビってるの」。

「勉強イヤだな」という子に、「なに馬鹿なこと言ってるの!」

 

ここで、ちょっと想像してみてください。

暑いときは、自然と汗が出ますよね。

 

もしもその時に、「なんで汗かいてるの?」「これくらいで汗をかくなよ」と周りの人から否定されたら、どうでしょう?

 

「自分って変なのかな?みんなと違うのかな?」と自信を失ってしまいますよね。

 

感情も汗と同じで、勝手に自然と出てくるものです。

 

それを親から、頭ごなしに否定されたら、どうでしょう?

「自分の感情」に自信が持てなくなります。

 

すると、感情を表現するのが怖くなります。

・本当はうれしいのに、喜ばない

・本当は行きたくないのに、NOと言えない

・本当はラーメンが食べたいのに、「何でもいいよ」と言う

・悩みがあるのに、相談できない

 

そういう子は、一見すると「おとなしくて育てやすい子ども」に見えますが、心の中では自己肯定感が下がり続けている。

かわいそうですよね。

 

そうならないためにも、子どもの感情に100%共感することが大事

 

「勉強はイヤだよね。お母さんもそうだったもん。でもね、お母さんはこう思うの…」

というように、まず共感してから、話し合う

 

これを「コネクト&リダイレクト」というのですが、「まず共感してから、話し合う」という1つのパターンさえ覚えておけば、子どものどんな感情も受け止めることができると思いますよ。

 

子どもの自己肯定感と自立心を育てる秘訣③

子どもの自己肯定感と自立心を育てる秘訣の3つ目は、こちら↓

アイメッセージ

 

アイメッセージは、実に素晴らしい会話テクニック!

 

まずは、この2つの言葉をご覧ください。

「なんでこんなに帰りが遅いの。なに考えてるの!

「なんでこんなに帰りが遅いの。お母さん心配したんだから

 

日本語は主語がなくても通じるので、ちょっと分かりにくいのですが…

上の、「なに考えてるの!」は、主語がYOU。

だから、これはユーメッセージ

 

ユーメッセージで叱ると、子どもは責められている感じがして、「だって」とか「うるさいな」と反発しがち。

親子のイザコザの元になります。

 

一方の「お母さん心配したんだから」は、主語がI(アイ)。

だから、アイメッセージ

 

アイメッセージで叱ると、子どもは「ずっと心配してくれてたんだ」と親の愛を感じます。

自己肯定感が高まります。

 

また、子どもは、お母さんの悲しんでいる顔を見たくないですからね。

「なんだか悪いことをしちゃったなぁ」「もっとシッカリしなくちゃ」と、自ら行動を改めようとします。

 

つまり、自立心が身につくわけです。

 

褒めるときもアイメッセージは有効

叱るときだけではなくて、褒めるときもアイメッセージは有効です。

「ありがとう。お母さん助かるわ」

「お母さん、うれしいわ」

「お母さん、感激したわ」

「お母さん、太郎のそういうところが大好き」

 

アイメッセージで褒めれば、子どもは「自分は役に立っている」「自分には価値がある」と感じ、自己肯定感が高まります。

 

このように、叱るときも褒めるときも、アイメッセージで伝えれば、子どもの自己肯定感と自立心の両方が高まります。

親子のイザコザも少なくなります。

 

言い方をちょっと工夫するだけで、一石三鳥というわけです。

 

子どもの自己肯定感と自立心を育てる秘訣④

子どもの自己肯定感と自立心を育てる秘訣の4つ目は、こちら↓

子どもの「失敗する権利」を奪わない

 

子どもは、失敗しながら成長します。

転びながら歩くことを覚え、喧嘩しながら人間関係を学びます。

 

つまり、子どもは元々自立心を持っているのです。

 

ところが、この自立心を奪ってしまうのが、親の先回り

「ほらほら、危ないでしょ!」

「急がないと間に合わないわよ!」

「次はこうしなさい」

 

「我が子に失敗をさせたくない」という親心から出てくる言葉ですが、これが子どもの自立心を奪ってしまう。

「お母さんが起こしてくれなかったから、遅刻じゃない!」というように、誰かに依存する生き方になってしまう。

 

これでは本人がかわいそうだし、お母さんも大変ですよね。

 

そうならないためにも、親は口を出さず「見守る」ことが大事

 

「そんな持ちかたをしたら、牛乳をこぼすわよ!」と言いたい気持ちをグッとこらえて、静かに見守る。

 

失敗したら、「あら、こぼれちゃったわね。どうしたら、こぼさずに運べるかな?」と自分で考えさせる

 

「お母さんなら、両手で持つかな」とヒントを与えるのもいい。

 

「無駄使いしたら、少年ジャンプを買えなくなるわよ」と言いたい気持ちをグッとこらえて、静かに見守る。

 

あとで、「買って!買って!ジャンプ買って!」とせがまれても、決して買わない。

 

その代わりに、「どうしたら、毎週ジャンプを買えるかな?」と自分で考えさせる

すると、「290円は財布から出しておく」と改善案を思いつくかもしれません。

 

このように、失敗する⇒自分で考える⇒改善する、ということを何度も繰り返すことで、子どもの自立心はどんどん育っていきます。

自分で生きていける力がついてきます。

 

これが、子どもの「失敗する権利」を奪わない、ということ。

 

もう1つ、大事なこと

それからもう1つ、大事なことがあって…

それは、「失敗しても大丈夫」という環境をつくること。

 

そのためにできることは、2つ。

 

1つ目は、失敗しても怒らない

 

「なにやってんの!言ったこっちゃない!」と失敗を叱ると、子どもは「失敗は悪いことだ。罪なんだ」という間違った認識も持ってしまいます。

また、失敗を隠したり、嘘をつくようになったりします。

 

子どもが失敗したときに親がすべきことは、怒ることではなく、「どうしたら、うまくいくかな?」と考えさせることです。

 

2つ目が、親が失敗を見せること。

 

「まるこげになっちゃった~、テヘ♪」とか、昔の失敗談を話したりとか。

 

親が失敗を見せると、子どもは「失敗は誰でもするんだ。恥ずかしいことじゃないんだ」と思うようになります。

 

安心して失敗できるようになります。

 

「子どもの失敗する権利を奪わない」ことと、「失敗しても大丈夫という環境をつくる」こと。

この2つによって、子どもの自立心がグングン育っていくと思いますよ。

 

まとめ

子育てでもっとも大切なのは、子どもの自己肯定感と自立心を育てること。

 

そのためにできることは、今回ご紹介しました、この4つ。

成人したら自分の力で生活していくんだよ」伝える

まずは子どもの気持ちに「共感」する

アイメッセージで褒めて叱る

子ども「失敗する権利」を奪わない

 

それから、最後にもう一つ。

ぜひ実践していただきたいのが「笑顔」

 

子どもはみんな、「お母さんの笑顔、大好き!」「お父さんの笑顔、大好き!」ですからね。

子どものまえでの夫婦喧嘩やため息はNG。

 

いつも笑顔で「安心できる家庭環境」をつくれば、子どもの表情が変わります。

 

心も健やかなり、家族の絆を深めることもできると思いますよ。

 

 

以上、かしこいお母さんの子育て術・本当に大切な2つのことでした。

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著者:心理カウンセラー・ラッキー

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